Μόνο όταν ακούμε τους άλλους, διορθώνουμε τον εαυτό μας
Συνέντευξη της Μαρίας Μπάμπου – Συρδάρη, συγγραφέα του παιδικού βιβλίου “Το Νησί του Χρόνου”, στη Βασιλική Διαμάντη και το blog Βιβλιομανία-Βιβλιολατρεία.
05 Δεκ
Posts by iWrite PR
05 Δεκ
Τα όρια ξεπερνιούνται από ήρωες της καθημερινότητας
Συνέντευξη της συγγραφέα Αλεξάνδρας Παυλίδη στη Στελίνα Μαργαριτίδου και το Thinkfree.gr για το παιδικό βιβλίο “Το Δέντρο που Περπατούσε” και τις σύγχρονες επίκαιρες προκλήσεις για την εκπαίδευση των παιδιών, την καθημερινότητά τους και την επίδρασή τους στην παιδική ψυχοσύνθεση.
29 Νοέ
Η… διαστημική όψη της διαμάχης Διαφωτιστών – Εκκλησίας το 1821
Μια διαμάχη για το ηλιοκεντρικ...
29 Νοέ
Η ζωή ως περιπέτεια μπορεί να είναι όμορφη, για ένα παιδί με ΔΕΠΥ
Κριτική για το παιδικό βιβλίο «Το Φασουλοδοχείο του Αστροναύτη» της Ελισάβετ Κρίπα, που μας βάζει για λίγο στο μυαλό ενός παιδιού με ΔΕΠΥ, από τη Μαρία Μπακάρα, δημοσίευση στο 4moms.gr .
29 Νοέ
Ο διαφωτισμός και η θρησκεία σπάνια βρίσκονται στο ίδιο στρατόπεδο
Κριτική για τη μελέτη του Μηνά Παπαγεωργίου με τίτλο “Ηλιοκεντρικό Σύστημα Και Ζωή Στο Διάστημα Το 1821” από τον Νάσο Κονίτσα, για το Noizy.gr .
09 Νοέ
Μία έρευνα πάνω στο “κοσμολογικό” ζήτημα στα προεπαναστατικά χρόνια
Σίγουρα όσο περισσότερο πλησιάζουμε στο 1821, η διαμάχη αυτή γίνεται εντονότερη. Από τη μία οι Διαφωτιστές που μεταλαμπαδεύουν τις νέες γνώσεις των Φυσικών Επιστημών στις ελληνικές σχολές, πιέζουν για περισσότερη Παιδεία, απαλλαγμένη από δόγματα και λογοκρισία και από την άλλη το πατριαρχείο που θεωρεί τους Διαφωτιστές φορείς άθεων ιδεών, οι οποίες αποσκοπούν στη μεταφορά των ιδεολογημάτων της Γαλλικής Επανάστασης στην Ανατολή. Η ιδεολογική σύγκρουση είναι αναπόφευκτη.
15 Οκτ
Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό για download συνοδεύει τον “Φάνη και η Οθόνη με τα Μυστικά””
Κάντε τώρα κλικ και “κατεβάστε” δωρεάν το υλικό που συνοδεύει το βιβλίο “Ο Φάνης και η Οθόνη με τα Μυστικά” της Στέλιας Σαρικά.
14 Οκτ
Δωρεάν δραστηριότητες για download για το “Μια φορά και ένας Ρο!”
Πώς να μάθω διασκεδάζοντας! Για μαθητές A’ και Β΄ Δημοτικού.
18 Αυγ
Ανθή Σαμαρτζίδου: “Ψάχνοντας το «νόημα» τα παιδιά ταξιδεύουν σε φαντασιακούς κόσμους”
“«Γράφω» στο προσωπικό επίπεδο σημαίνει αποφορτίζω το σύστημα. Μηδενίζω. Κανένας όμως δεν μπορεί να γράφει ό,τι του κατέβει. Γιατί «γράφω» σημαίνει και επικοινωνώ. Παρουσιάζω στον αναγνώστη και τον κάνω συμμέτοχο σε έναν κόσμο φανταστικό. Είναι ένα είδος έμμεσης διαπραγμάτευσης, ένα ρίσκο που παίρνει ο συγγραφέας εμφανίζοντας το κείμενό του στο κοινό. Η «νομιμοποίηση» ή όχι της προσπάθειάς του έρχεται μέσα από αυτήν τη διαπραγμάτευση. Η συγγραφή είναι λοιπόν για εμένα ένα παιχνίδι επικοινωνίας με τον αναγνώστη.”
05 Αυγ
“Bαθυστόχαστα βιβλία τα οποία μας ωθούν να σκεφτούμε”
“Τα βιβλία του γνωστού ψυχολόγου και συγγραφέα, Δημήτρη Φλαμούρη «Ψυχο-λογικές σχέσεις» και «Ψυχο-λογικά μυστικά που μακάρι να γνώριζα νωρίτερα» τα οποία κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Πηγή και iWrite αντίστοιχα, συνιστούν ευθύβολα βοηθήματα αυτογνωσίας και δη αυτο-βοήθειας, τα οποία μέσα από εμπνευσμένους διαλόγους και οξυδερκείς ιστορίες, μας προσκαλούν σε ένα συναρπαστικό ταξίδι αυτοανακάλυψης.”